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Elinet - The English & French Language Institute on the Internet

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Programme de certificat intermédiaire

Survol – Formation en langue anglaise pour étudiants possédant des habiletés de base

ESL Language CoursesLe programme de certificat intermédiaire Elinet couvre 100 leçons, chacune comprenant cinq pages de matériel pédagogique exceptionnel, incluant des dialogues enregistrés (fichiers MP3) sur des centaines de sujets.

Les dialogues sont suivis par une série de mots et d’expressions nouvellement acquis, par des phrases et des exemples utiles choisis avec soin et par des règles de grammaire anglaises, le tout présenté d’une façon attrayante, colorée et facilement assimilable.

  • Plus de 5 100 noms, adjectifs, verbes et locutions verbales, adverbes, conjonctions, prépositions, etc., parmi les plus usuels et les plus communs de la langue anglaise
  • Inclus des milliers d’expressions utiles et d’exemples de conversation
  • Présentés en modules cohérents dans des fenêtres pratiques, visibles et conviviales
  • Intègre plus d’une centaine de dialogues MP3 que vous pouvez réécouter

Les leçons riches et attrayantes contiennent des photos en couleurs et des exemples de cliparts qui servent à illustrer les dialogues, les règles de grammaire et les exemples de conversation. Le niveau de langue utilisé dans les dialogues Elinet et les règles de grammaire augmentent en difficulté de façon progressive. En les étudiant une seule à la fois, les leçons Elinet procurent une expérience d’apprentissage évolutive et amusante.

Chaque leçon demande aux étudiants de compléter un certain nombre d’exercices et de devoirs particuliers sur lesquels ils doivent réfléchir de façon autonome et interagir avec leur tuteur.

Voir la FAQ pour obtenir des renseignements supplémentaires sur le processus d’apprentissage Elinet.

À qui s’adresse-t-il?

Le programme de certificat intermédiaire est conçu pour les personnes qui ont terminé le programme de certificat élémentaire ou qui souhaitent enrichir, le plus rapidement possible, leurs habiletés actuelles en conversation, en lecture et en compréhension.

  • aucun âge limite
  • aucun préalable scolaire

Quelles sont les habiletés anglaises enseignées?

Le programme de certificat intermédiaire Elinet développe, entre autres, les habiletés linguistiques clés suivantes:

>Compréhension auditive

Grâce à l’écoute de dialogues enregistrés (fichiers MP3) par des conférenciers locaux de langue anglaise maternelle, les étudiants sauront développer leur compréhension de l’anglais parlé couramment dans une grande diversité de situations. Ainsi, les étudiants pourront se familiariser avec deux types de prononciation anglaise : nord américaine (employée au Canada et aux États-Unis) et anglaise (celle du Royaume-Uni et autres pays du Commonwealth).

>Diction

Grâce à l’écoute répétitive des conversations MP3, tout en cherchant à imiter les conférenciers, les étudiants apprennent à améliorer leur diction et à développer une articulation claire et précise. Deux facteurs déterminants pour une communication réussie reposent sur une bonne prononciation et une diction soignée. Un travail régulier, structuré autour des dialogues et des exemples de conversations Elinet, augmente la confiance des étudiants lors de situations courantes en langue anglaise. L’étudiant s’assure ainsi d’établir des contacts verbaux réussis, même en situations de stress.

>Diminution de l’accent

Les leçons audio uniques Elinet vous donnent l’occasion de pratiquer l’expression orale et vous apprennent à parler presque sans accent discernable, et même à l’éliminer totalement. Se défaire de l’accent de sa langue maternelle est un gage de succès personnel et constitue une étape importante dans l’atteinte d’un meilleur emploi, d’une carrière florissante et d’une plus grande estime de soi.

>Compréhension en lecture

Il peut être passionnant et agréable de renforcer ses compétences en lecture grâce aux textes, aux exercices et aux extraits d’information proposés par Elinet. L’utilisation du matériel pédagogique Elinet peut grandement améliorer la compréhension en lecture, un aspect important d’une communication réussie.

>Enrichir son vocabulaire

On attend des étudiants qu’ils apprennent tous les nouveaux mots, les règles de grammaire, les schémas et les expressions proposés dans chaque leçon afin de progresser vers la suivante. L’enrichissement d’un vocabulaire dynamique est essentiel pour le progrès des étudiants, à tous les niveaux du programme Elinet.

>Perfectionner l’écriture / la dactylographie

À la fin de chaque leçon, les étudiants doivent retourner, par courrier électronique, les devoirs complétés à leur tuteur. Ces devoirs sont spécialement conçus pour développer leurs compétences en écriture anglaise et en dactylographie.

Les devoirs comprennent des exercices écrits et de courts dialogues reproduisant les conversations originales des leçons et introduisant de nouvelles expressions et règles de grammaire. Ils proposent également un échange interactif spécifique, conçu par Elinet «Dites-le à votre professeur…» (Tell Your Teacher…), entre l’étudiant et son tuteur, et qui ajoute à la démarche créative de la formation en ligne. Votre tuteur personnel vérifiera votre travail pour détecter des erreurs d’épellation, de grammaire, de syntaxe et de ponctuation. Il proposera aussi les corrections appropriées.


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Article # Description
001
Conversation : INVITER DES AMIS À UNE SOIRÉE. Phrases utiles et exemples : Satisfaction au sujet de faits, d’événements, actuels et passés. Inviter des gens à une soirée, un dîner, un souper. Accepter une invitation. Confirmation emphatique. Expressions avec time. Structures avec fairly. Locutions verbales avec throw. Demande polie, demander un renseignement. Faire part d’une information, expliquer une action, une décision. Dire au revoir. Liste de nouveaux mots. 3 exercices.
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002
Conversation : UNE SOIRÉE ROMANTIQUE. Phrases utiles et exemples : remercier pour le cadeau ou les fleurs. S’informer des projets de quelqu’un. Inviter une personne à dîner, à souper. Approuver avec enthousiasme, acquiescer volontiers à une offre, une invitation, une idée ; accepter une invitation avec plaisir. Approuver une idée, une offre, une suggestion ; réactions positives. Prendre une décision. Heure approximative. Liste de nouveaux mots. 2 exercices.
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003
Conversation : FAIRE DES PROJETS POUR UN DIMANCHE APRÈS-MIDI. Phrases utiles et exemples : se renseigner sur des projets, intentions ; réagir à des questions. Invitations, suggestions, idées. Hésitation. Critique, désapprobation ; rejeter une idée, un projet. Approuver, agréer avec enthousiasme à une offre, invitation, idée. Accepter une invitation ; soutenir une décision. Liste de nouveaux mots. 2 exercices.
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004
Conversation : PLANIFIER UN BON SOUPER APRÈS UNE SEMAINE ACTIVE. Phrases utiles et exemples : invitations, suggestions, idées. Décliner poliment une offre ou une invitation. Réagir à un refus. Renouveler une invitation, insister. Acquiescer à une idée, accepter une invitation après réflexion ou hésitation. Liste de nouveaux mots. 2 exercices.
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005
Conversation : ACTIVITÉS AMUSANTES DANS UN COMPLEXE TOURISTIQUE TROPICAL. Grammaire : formules interrogatives. Importance d’une juste intonation (avec un exemple audio). Phrases utiles et exemples : décliner une offre, une invitation avec courtoisie. Acquiescer avec enthousiasme à une offre, suggestion, idée ; approbation enthousiaste. Accepter une invitation. Formuler des suggestions, idées. Rechercher une entente, confirmation ; s’attendre à du soutien d’un auditeur. Liste d’articles. Liste de nouveaux mots. 2 exercices. Partie interactive Tell Your Teacher...
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006
Conversation : UN COUPLE SOUPE AU RESTAURANT. Phrases utiles et exemples : envie de plats particuliers. Commander des plats, de la nourriture, des boissons. Faire des choix. Commander du vin. Modifier sa commande. Questions et demandes à un serveur. Commander plus de nourriture, un autre verre. Comprendre le serveur. Mots utiles : dîner à l’extérieur. Renseignements utiles : le pourboire au Canada ; dîner entre adultes, en famille. Liste de nouveaux mots. 1 exercice. Partie interactive Tell Your Teacher...
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007
Conversation : DÎNER DANS UN BON RESTAURANT. Phrases utiles et exemples : questions au sujet des choix de nourriture de vos invités, compagnons. Offrir des plats, des boissons à votre invité (compagnon) ; idées, suggestions de plats. Prendre le temps de réfléchir. Satisfaction sur la qualité de la nourriture. Recommander un plat à votre compagnon. Questions au sujet des goûts et préférences de votre compagnon / invité. Offrir plus de nourriture. Suggestions, offres. Limiter la quantité. Accepter davantage de nourriture. Choisir le même plat / breuvage. Faire un autre choix. Refuser de manger. Discuter des expériences culinaires négatives. Mots utiles : dîner à l’extérieur. Renseignements utiles : commander de la viande. Liste de nouveaux mots. 1 exercice. Partie interactive Tell Your Teacher...
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008
Conversation : RÉSERVER UNE TABLE DANS UN RESTAURANT. Grammaire : so (that), in order that entre deux clauses. Phrases utiles et exemples : réserver une table dans un restaurant. S’informer des intentions de votre compagnon / invité. Questions au sujet des choix de nourriture de votre compagnon / invité. Offrir de la nourriture, des boissons à votre compagnon / invité. Idées, suggestions. Consentir à manger / boire, accepter l’offre. Rejoindre votre hôte (compagnon). Approuver le choix de nourriture. Offrir une aide. Proposer de faire quelque chose pour les autres. Liste de nouveaux mots. 2 exercices. Partie interactive Tell Your Teacher...
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009
Conversation : SE RENDRE DANS UN PUB IRLANDAIS. Phrases utiles et exemples : exprimer une opinion. Commander une boisson (de la bière, du vin) ; attirer l’attention du barman. Offrir une boisson alcoolisée dans un bar ou à la maison : s’informer des intentions de votre compagnon. Commander une autre boisson, exprimer vos préférences, etc. Parler de l’appartenance ethnique. Renseignements utiles : la fête de la St-Patrick. Sodas et boissons alcoolisées. Conseils pour aller dans un bar. Mots utiles : boire dans un bar. Boissons alcooliques. Différences linguistiques entre l’anglais britannique et américain. Liste de nouveaux mots. 1 exercice. Partie interactive Tell Your Teacher...
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010
Conversation : PAUSE-REPAS. RESTAURATION RAPIDE EN AMÉRIQUE DU NORD. Phrases utiles et exemples : accepter de manger ou de boire ; acquiescer à une offre. Se joindre à votre hôte (compagnon) pour le repas, une boisson. Approuver le choix de la nourriture. Commander un repas rapide, du café, des breuvages. Payer la note d’un repas (de boissons). Faim, désirs particuliers. Plaintes, contester l’addition. Usage de not in the least. Mots utiles : divers endroits où vous pouvez manger. Lieux courants de restauration rapide. Manger au restaurant, décrire la nourriture, le service. Différences linguistiques entre la diversité anglaise et américaine. Liste de nouveaux mots. 1 exercice. Partie interactive Tell Your Teacher...
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011
Conversation : FAIRE DES COURSES POUR TROUVER DES VÊTEMENTS POUR HOMMES. Grammaire : place de l’adjectif avant le nom – règles de base. Phrases utiles et exemples : satisfaction devant un article, confirmer l’intention d’acheter ; prendre une décision finale. Demander l’avis d’un vendeur. Parler de styles, couleurs, besoins. Mots utiles : habillement – vêtements pour hommes, habillement pour dames, vêtements pour enfants, vêtements de sport, etc. Chaussures. Précision sur les vêtements. Couleurs, nuances et teintes. Liste de nouveaux mots. 5 exercices.
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012
Conversation : TROUVER LE CADEAU IDÉAL. Grammaire : between par rapport à among. Phrases utiles et exemples : faire des courses – demander la permission de regarder et réfléchir avant d’acheter ; doutes, hésitations ; ne pas acheter ; réagir aux renseignements. Approuver un choix, une décision. Décisions ardues, prendre le temps de décider : comportements au magasin et dans la vie. Réactions habituelles. Demander un avis, rechercher une opinion. Donner un avis, des idées, des suggestions. Mots utiles : bijoux. Liste de nouveaux mots. 3 exercices. Partie interactive Tell Your Teacher...
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013
Conversation : ACHETER DU MATÉRIEL TECHNOLOGIQUE. Phrases utiles et exemples : valider, vérifier un renseignement. Nommer un article important dans une liste. Mots utiles : fournitures de bureau, meubles de bureau, équipements bureautiques, matériel audio et vidéo pour la maison. Liste de nouveaux mots. 1 exercice. Partie interactive Tell Your Teacher...
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014
Conversation : CHOISIR UN CADEAU DE MARIAGE. Phrases utiles et exemples : apprécier, approuver un objet. Suivre un conseil. S’enquérir d’un prix. Prix : locutions utiles. Diverses options de paiement. Demander de retenir un article. Éventualité future. Demander un avis, rechercher une opinion. Donner un avis, une idée, une suggestion. Liste de nouveaux mots. 2 exercices. Partie interactive Tell Your Teacher...
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015
Conversation : ACHATS RESPONSABLES AU SUPERMARCHÉ. Ventes, garantie-réclame, coupons d’achat, carte-client. Grammaire : quantité (noms nombrables et dénombrables) – choix, options, occasions. Phrases utiles et exemples : vérifier la possibilité. Sélection de produits. Disponibilité des articles. Demandes spéciales au personnel à la caisse / au centre du service à la clientèle. Questions possibles demandées à la caisse. Renseignements utiles : achats responsables au supermarché. Conseils aux nouveaux arrivants sur la façon d’économiser à l’épicerie. Abréviations d’un prix unitaire et des unités de mesure au Canada et aux États-Unis. Conseils sur la sécurité alimentaire : comprendre l’étiquetage des aliments. Liste de nouveaux mots. 4 exercices. Partie interactive Tell Your Teacher...
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016
Conversation : FAIRE DES COURSES DANS UN SUPERMARCHÉ RÉNOVÉ. Choix et procédés. Grammaire : some / any dans les questions. Usage approprié de else. Phrases utiles et exemples : questions à la boulangerie, boucherie, charcuterie. Impressions positives au présent et au passé. Concéder. Critique. Price par rapport à prize. Renseignements utiles : lorsque vous êtes pressé. Liste de nouveaux mots. 3 exercices.
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017
Conversation : CHOISIR LA NOURRITURE. Ce qu’il faut faire et ne pas faire. Grammaire : usage de neither (of). Phrases utiles et exemples : donner un avis, une idée, une suggestion. Conseiller sur des recours possibles, dissuader, avertir, désapprouver. Attentes. Le suffixe –ness. Liste de nouveaux mots. 4 exercices. Partie interactive Tell Your Teacher...
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018
Conversation : ACHETER DES ALIMENTS BIOLOGIQUES. Phrases utiles et exemples : emphase, souligner l’importance. Se mettre d’accord avec un interlocuteur. Opinion positive, approbation, satisfaction d’un fait. Soutien, accord, confirmer un renseignement. Exprimer une opinion, une critique personnelle. Se concentrer en exprimant une opinion personnelle. Liste de nouveaux mots. 4 exercices. Partie interactive Tell Your Teacher...
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019
Conversation : ACHETER DES VÊTEMENTS D’OCCASION POUR HOMMES ET POUR DAMES. Phrases utiles et exemples : satisfaction envers un bon prix. Les prix. Rendre confus, faire paraître les choses plus vagues. Enthousiasme. Admettre une possibilité. Faire part d’une information. Sujets reliés. Renseignements utiles : ventes, conseils judicieux aux acheteurs compulsifs. Liste de nouveaux mots. 3 exercices. Partie interactive Tell Your Teacher...
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020
Conversation : ACHETER UN MATELAS ET DES MEUBLES. Grammaire : différences entre lay et lie. Phrases utiles et exemples : fixer des conditions. Acheter des meubles pour la maison. Le sommeil : expressions les plus courantes. Approuver une décision. Manque d’importance. Renseignements utiles : grandeurs courantes des matelas en Amérique du Nord. Être un acheteur avisé : divers choix de commerces offerts au consommateur. Renseignements utiles : meubler sa maison. Types de bois les plus courants. Liste de nouveaux mots. 2 exercices. Partie interactive Tell Your Teacher....
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021
Conversation : AU COMPTOIR DU SERVICE À LA CLIENTÈLE : RETOURNER DES ARTICLES, OBTENIR UN REMBOURSEMENT. Phrases utiles et exemples : désagréments causés par la nourriture. Avancer une explication. Réactions : compréhension. Problèmes : questions. Possibilités, choix, options. Discuter avec un représentant du service à la clientèle. Mots utiles : faire des courses, paiement, ustensiles de cuisine, accessoires de mode, etc. Renseignements utiles : le comptoir du service à la clientèle, à quoi sert-il ? Retourner des articles dans un magasin de détail. Liste de nouveaux mots. 3 exercices. Partie interactive Tell Your Teacher...
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022
Conversation : RENCONTRER UN MÉDECIN CANADIEN. Phrases utiles et exemples : expressions relatives au temps. Crainte, angoisse. Assurances, surmonter ses craintes. Dans les meilleurs délais. Structurer les éléments d’un récit de façon cohérente. Mots utiles : se faire du soucis. Décrire la souffrance. Liste de nouveaux mots. 3 exercices. Partie interactive Tell Your Teacher...
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023
Conversation : DISCUTER D’UN NOUVEAU PRODUIT DE SANTÉ NATUREL. Phrases utiles et exemples : positions, circonstances. Le mot within dans les expressions de temps. Remercier en utilisant le gérondif. Mots utiles : parties du corps humain. Organes internes. Traitement. Chirurgie. Hôpital. Maladies, problèmes de santé. Sang. Renseignements utiles : médecins de famille et spécialistes. Liste de nouveaux mots. 2 exercices. Partie interactive Tell Your Teacher...
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024
Conversation : FAIRE FACE AU STRESS EN MILIEU DE TRAVAIL. Phrases utiles et exemples : vérifier la possibilité ou la disponibilité. Le stress, l’épuisement. Exposer un fait ou un aspect inhabituel. Une chose digne de mention. Renseignements utiles : conseils pour combattre le stress. Liste de nouveaux mots. 4 exercices. Partie interactive Tell Your Teacher...
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025
Conversation : RENCONTRER UN DENTISTE CANADIEN. Phrases utiles et exemples : hygiène buccale. Ce que vous pouvez dire à votre dentiste. Certaines questions que votre dentiste peut vous demander. Questions possibles à une réceptionniste. Faire une différence ; impressions favorables. Nécessités. Situations critiques. Renseignements et mots utiles : différences entre les spécialistes en hygiène buccale. Remèdes contre le mal de dents. Liste de nouveaux mots. 3 exercices. Partie interactive Tell Your Teacher...
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026
Conversation : ALLER DANS UNE PHARMACIE CANADIENNE. Grammaire : clauses négatives, utiliser des pronoms négatifs. Phrases utiles et exemples : le plus tôt possible. Demander un avis, rechercher une opinion à propos d’une démarche. Donner un avis, exprimer une opinion. Parler à un pharmacien. Mots utiles : problèmes gastriques. Peau, problèmes dermatologiques, allergies. Liste de nouveaux mots. 3 exercices. Partie interactive Tell Your Teacher...
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027
Conversation : CONDITION PHYSIQUE ET NUTRITION. Grammaire : enough of. Phrases utiles et exemples : donner un avis. Tentatives. Faire part d’une information. Renseignements utiles : subir certains tests, à quoi s’attendre. Mots utiles : nutrition et condition physique. Liste de nouveaux mots. 3 exercices. Partie interactive Tell Your Teacher...
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028
Conversation : LE HOCKEY, SPORT NATIONAL DU CANADA. Grammaire : the most avec les noms et les verbes. Phrases utiles et exemples : satisfaction avec les gens, objets. Impressions positives au passé. Insister sur le manque. Différences entre win et beat. Expressions anglaises courantes tirées des sports. Quelques idiomes courants. Mots utiles : terminologie du hockey. Sports d’hiver et d’été. Expressions avec shape. Sports – différences entre l’anglais britannique et américain. Liste de nouveaux mots. 4 exercices. Partie interactive Tell Your Teacher...
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029
Conversation : CHERCHER UNE PROPRIÉTÉ À LOUER. Grammaire : usage de would avec des verbes ; contractions usuelles, différences linguistiques. Phrases utiles et exemples : désaccord. Contredire l’affirmation d’un interlocuteur. Formules courtoises pour remercier. Réagir aux remerciements. Confirmer une information. Offrir de l’aide, des services ; proposer de faire quelque chose pour les autres. Mots utiles : immeubles dans une ville. Liste de nouveaux mots. 2 exercices. Partie interactive Tell Your Teacher...
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030
Conversation : CHERCHER UN APPARTEMENT AU CANADA / AUX ÉTATS-UNIS. Contrat de location et conditions. Phrases utiles et exemples : certaines questions à demander avant de louer un appartement ou une maison. Opportunisme, pertinence. Priorités, importance. Renseignements utiles : conseils importants sur la location en Amérique du Nord. Exemples de publicités sur la location. Abréviations courantes utilisées dans la publicité immobilière. Mots utiles : la location en Amérique du Nord. Liste de nouveaux mots. 2 exercices. Partie interactive Tell Your Teacher...
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031
Conversation : EMMÉNAGER DANS UNE COPROPRIÉTÉ AU CENTRE-VILLE. Grammaire : l’accord du plus-que-parfait. Phrases utiles et exemples : l’une de deux options. Renseignements utiles : conseils sur le déménagement dans un nouvel endroit. Mots utiles : déménagement – différences linguistiques entre l’anglais britannique et nord-américain. Liste de nouveaux mots. 4 exercices. Partie interactive Tell Your Teacher...
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032
Conversation : VISITER UN LOGEMENT À LOUER AVANT DE SIGNER UN CONTRAT DE LOCATION. Phrases utiles et exemples : rejeter, réprouver une idée, des faits ; critiques. Obligations ou projets ratés, modifiés ou non réalisés. Renseignements utiles : conseils importants sur la location en Amérique du Nord. Où trouver des renseignements sur les biens locatifs. Mots utiles : location – termes légaux que vous devez connaître. Liste de nouveaux mots. 3 exercices. Partie interactive Tell Your Teacher...
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033
Conversation : DÉGÂTS CAUSÉS À UNE PROPRIÉTÉ LOUÉE. Grammaire : verbes à la forme passive accordées au présent simple. Phrases utiles et exemples : décrire des problèmes spécifiques et généraux touchant les appareils ménagers. Se renseigner sur un problème. Renseignements utiles : conseils importants sur la location en Amérique du Nord. Liste de nouveaux mots. 3 exercices.
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034
Conversation : VOIR UNE MAISON À VENDRE PAR LE PROPRIÉTAIRE. Grammaire : verbes à la forme passive accordées au passé simple. Phrases utiles et exemples : satisfaction. Être synchronisé pour accomplir une action. Critique personnelle. Locutions les plus courantes avec well + participe passé. Adverbes + participe passé : mots composés courants. Mots utiles : davantage de termes sur l’immobilier. Liste de nouveaux mots. 4 exercices.
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035
Conversation : UN AGENT IMMOBILIER CANADIEN REMET LES CLÉS À UN JEUNE COUPLE. Conseils sur l’achat d’une propriété au Canada. Grammaire : pronoms relatifs entre deux clauses. Phrases utiles et exemples : faire part d’une opinion, d’un savoir acquis par l’expérience personnelle. Durée de temps. Demandes faites à un agent immobilier (courtier). Certaines questions qu’un agent peut vous demander. Renseignements utiles : types de logements et occasions d’achat au Canada, au Royaume-Uni et aux États-Unis. Liste de nouveaux mots. 3 exercices. Partie interactive Tell Your Teacher...
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036
Conversation : MONTRER À UN AMI UNE MAISON PATRIMONIALE RÉCEMMENT ACQUISE. Grammaire : les dimensions. Usage approprié de instead et instead of. Renseignements utiles : acquérir sa propre place au Canada – Quelles sont vos options ? Mots utiles : les pièces et les parties de la maison, plan et caractéristiques particulières, etc. Liste de nouveaux mots. 2 exercices. Partie interactive Tell Your Teacher...
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037
Conversation : ACHETER DANS LE MARCHÉ DE LA COPROPRIÉTÉ. Phrases utiles et exemples : ajouter une information, un argument. Proximité, commodité. Le préfixe pre-. Mots utiles : location, voisinage. Vivre en copropriété : aménagements récréatifs sur place ; sécurité. Caractéristiques. Liste de nouveaux mots. 2 exercices. Partie interactive Tell Your Teacher...
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038
Conversation : ACHETER UNE POLICE D’ASSURANCE VIE ET AUTOMOBILE. Grammaire : usage de very few. Phrases utiles et exemples : convaincre. Locutions courantes avec ask. Ajouter une information, un argument. Présenter votre point suivant. Mots utiles : termes d’assurance. Liste de nouveaux mots. 3 exercices. Partie interactive Tell Your Teacher...
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039
Conversation : RÉNOVER ET RESTAURER UNE VIEILLE MAISON. Grammaire : le suffixe –less. Usage appropriée des prépositions avec made. Phrases utiles et exemples : exemples illustrant un argument. Avis, suggestion immédiate. Suggestion au passé. Résumer. Usage approprié de dream of et dream about. Liste de nouveaux mots. 5 exercices.
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040
Conversation : DONNER DES INSTRUCTIONS. Phrases utiles et exemples : nécessités, exigences. Donner des ordres, instructions ; expliquer ce qu’il faut faire et ne pas faire. Obligations, devoirs. Recommander, suggérer une ligne de conduite. Demander des instructions. Demander davantage de renseignements. Manque de ressources. Le préfixe over-. Liste de nouveaux mots. 3 exercices.
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041
Conversation : RÉNOVER UNE MAISON FAMILIALE. Grammaire : formes verbales passives accordées au passé composé. Usage de get + objet + participe passé pour indiquer le résultat d’une action. Phrases utiles et exemples : locutions les plus courantes avec feel. Liste de nouveaux mots. 4 exercices.
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042
Conversation : PRENDRE UN CAFÉ. Un jeune couple discute du travail et des projets du week-end. Grammaire : clauses au conditionnel pour des situations possibles et éventuelles. Phrases utiles et exemples : requête polie et suggestions. Exemples de conditionnel formel et informel. Liste de nouveaux mots. 4 exercices. Partie interactive Tell Your Teacher...
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043
Conversation : UNE RENCONTRE FORTUITE AVEC UN VIEL AMI. Phrases utiles et exemples : approbation, opinion positive. Activités, intérêts favoris. Conversations : montrer de l’intérêt, la surprise. Faire passer un message. Rencontrer un ami que l’on n’a pas vu depuis longtemps : premières réactions, questions, temps passé. Différences entre economic et economical. Locutions courantes avec run. Liste de nouveaux mots. 3 exercices.
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044
Conversation : LA VIE DE FAMILLE. Grammaire : habitudes passées, coutumes, caractéristiques ; activités régulières, actions et événements répétitifs dans le passé. Usage approprié de none. Phrases utiles et exemples : manifester du soutien, comprendre une situation. Locutions courantes avec take. Renseignements utiles : utiliser les bibliothèques au Canada. Mots utiles : bibliothèque. Liste de nouveaux mots. 3 exercices. Partie interactive Tell Your Teacher...
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045
Conversation : RENCONTRER UN VIEIL AMI À UN CAFÉ-TERRASSE. Grammaire : durée de temps. Phrases utiles et exemples : rencontrer un ami que l’on n’a pas vu depuis longtemps : salutations, commentaires, questions et réactions habituelles. Expressions reliées au temps. Expressions reliées au mariage. Réagir aux bonnes nouvelles : mariage, naissance. Liste de nouveaux mots. 2 exercices.
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046
Conversation : SITUATIONS TRAGIQUES ET TRISTES DE LA VIE. Phrases utiles et exemples : appréciation, respect, tension. Réactions émotives aux mauvaises nouvelles. Décrire un choc, une douleur émotionnelle. Incrédulité. Exprimer la compassion. Offrir du soutien, ses condoléances. Différence entre be sorry et feel sorry. Liste de nouveaux mots. 3 exercices. Partie interactive Tell Your Teacher...
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047
Conversation : DEUX AMIS PARLENT D’AMIS COMMUNS. Phrases utiles et exemples : rencontrer un vieil ami – questions au sujet des activités actuelles, réactions habituelles. Réagir aux nouvelles : surprise, étonnement. Relations avec des amis communs. Faire part des dernières nouvelles. Confirmer une information. Souhaiter du succès, de la chance. Dire au revoir. Expressions variées relatives au temps. Liste de nouveaux mots. 2 exercices.
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048
Conversation : TRAVERSER DES DIFFICULTÉS DANS LA VIE ; PROBLÈMES AU BUREAU. Soutenir un ami pendant une période difficile. Phrases utiles et exemples : trouver des similitudes. Partager une expérience similaire. Faire part de mauvaises nouvelles. Décrire une douleur, une peine, un choc émotionnel. Réconforter, offrir du soutien. Comprendre une situation personnelle. Incapacité de changer les choses. Améliorer sa santé, son travail, sa situation personnelle. Réactions, souhaits. Liste de nouveaux mots. 2 exercices.
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049
Conversation : APPELER LE TECHNICIEN POUR FAIRE RÉPARER UN APPAREIL MÉNAGER. Grammaire : formes verbales passives accordées au futur simple. Choisir la structure appropriée pour faire une demande. Phrases utiles et exemples : capacité dans l’avenir. Chercher à confirmer nos suppositions. Poser des questions, faire des demandes, faire part de ses pensées. Coût des services : demander une soumission. Décrire un problème avec un électroménager. Temps requis. Chronométrer un travail. Donner un devis détaillé ; exprimer une opinion prudente sur n’importe quel sujet. Liste de nouveaux mots. 3 exercices. Partie interactive Tell Your Teacher...
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050
Conversation : FAIRE FACE À UN DIVORCE ; ÉMOTIONS NÉGATIVES ; SITUATIONS QUOTIDIENNES. Grammaire : infinitifs négatifs. Phrases utiles et exemples : offrir du soutien, du réconfort. Réactions de surprise, d’étonnement. Flegme face aux nouvelles. Chercher le mot juste. Expressions relatives au temps. Liste de nouveaux mots. 3 exercices. Partie interactive Tell Your Teacher...
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051
Conversation : DISCUTER DE LA FAMILLE, DES ENFANTS ; PASSER UN MOMENT AGRÉABLE EN FAMILLE. Grammaire : possessifs / formes des pronoms objets + -ing. La majorité, la plus grande partie. Phrases utiles et exemples : demandes neutres et courtoises. Mots utiles : garderie, école, éducation. Liste de nouveaux mots. 4 exercices. Partie interactive Tell Your Teacher...
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052
Conversation : LANGAGE SOCIAL : PARTICIPER À UNE FÊTE D’ANNIVERSAIRE. Grammaire : manière d’agir. Phrases utiles et exemples : rang et but. Présenter deux étrangers. Situations possibles lors des présentations ; salutations usuelles. Visiter la maison de quelqu’un : commentaires d’approbation, compliments. Accueillir un invité dans votre maison. Réaction courtoise face à un présent. Discuter avec vos invités. Offres, invitations polies. Satisfaction face à la nourriture ; complimenter votre hôte (hôtesse) sur sa cuisine. Liste de nouveaux mots. 3 exercices.
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053
Conversation : LANGAGE SOCIAL : RENCONTRER UNE CONNAISSANCE À UNE FÊTE. Parler d’amis communs, de nourriture, de métier. Phrases utiles et exemples : reconnaître une personne, identifier des étrangers ; ne pas reconnaître un étranger ; surprise ; admettre une possibilité ; confirmer votre identité. Questions polies au sujet des membres de la famille ; réactions habituelles. Expectatives et souhaits polis. Transmettre ses salutations, son respect à des amis communs, à la famille. Porter un toast, lever un verre : quelques expressions courantes pour diverses occasions. Certaines formules d’étiquette à table. Liste de nouveaux mots. 1 exercice. Partie interactive Tell Your Teacher...
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054
Conversation : LANGAGE SOCIAL : CASSER LA CROÛTE DANS UN CAFÉ. Parler de nourriture, d’amis communs et de la vie urbaine. Grammaire : intensificateurs les plus courants et adverbes au superlatif reliés à des adjectifs, adverbes et verbes progressifs. Adverbes de temps. Phrases utiles et exemples : amis communs, relations. Degrés de familiarité. Surprise, incrédulité ; demander de valider une information. Liste de nouveaux mots. 3 exercices.
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055
Conversation : SE PRÉPARER À UNE FÊTE NUPTIALE. Phrases utiles et exemples : se présenter à des étrangers. Corriger les erreurs, une mauvaise information ; fournir une information précise. S’excuser dans une conversation. Demander de répéter. Différences d’usage reliées aux excuses en Angleterre et en Amérique du Nord. Liste exhaustive d’excuses pour une variété de situations quotidiennes. Mots utiles : coutumes et traditions nuptiales. Liste de nouveaux mots. 2 exercices. Partie interactive Tell Your Teacher...
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056
Conversation : LANGAGE SOCIAL AU COURS D’UNE FÊTE. Parler de nourriture, d’immobilier, de voyage. Grammaire : usage de must avec la forme des verbes progressifs. Phrases utiles et exemples : remercier votre hôte / hôtesse après une soirée. S’excuser auprès d’une personne de devoir quitter. Terminer poliment une conversation. Inviter des amis à la maison. Planifier l’horaire d’une visite. Liste de nouveaux mots. 2 exercices.
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057
Conversation : GAGNER À LA LOTERIE. Grammaire : l’expression must have + participe passé. Phrases utiles et exemples : aborder des étrangers, attirer l’attention de quelqu’un ; demander la permission de rejoindre un étranger, une compagnie. Transmettre de l’information. Dire au revoir. Prendre congé : contextes variés. Langage social : réaction devant une information ; commentaires d’intérêt, soutien, compréhension, surprise, étonnement. Liste de nouveaux mots. 2 exercices.
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058
Conversation : DANS UN PETIT RESTAURANT EXOTIQUE. Grammaire : l’ordre d’inversion des mots. Phrases utiles et exemples : étonnement, surprise, incrédulité. Demander de confirmer une information. Entente. Soutien. Partager les mêmes goûts, points de vue. Dire au revoir ; prendre congé : contextes variés. Exprimer l’intensité dans la langue parlée courante. Liste de nouveaux mots. 4 exercices.
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059
Conversation : PRENDRE UN CAFÉ ET UN GÂTEAU AU COURS D’UNE JOURNÉE FROIDE. Phrases utiles et exemples : faits, aspects inhabituels ; choses dignes de mention. Expliquer des situations quotidiennes courantes. Langage social : l’hôte (hôtesse) offre différents types de plats ; choix de l’invité. Offrir davantage de plats ; refuser un type de nourriture / une boisson. Réactions habituelles face à un refus. Demander la permission d’avoir plus de nourriture. Refuser de manger certains types d’aliments. Intention de partir ; réaction habituelle. Liste de nouveaux mots. 3 exercices.
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060
Conversation : UN JEUNE COUPLE DISCUTE D’UNE OFFRE D’EMPLOI PASSIONNANTE ET DE PROJETS FUTURS. Grammaire : l’accord du passé composé progressif. Phrases utiles et exemples : généraliser, résumer. Liste de nouveaux mots. 3 exercices.
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061
Conversation : RETOURNER AU TRAVAIL APRÈS L’ACTION DE GRÂCE. Situations au bureau. Phrases utiles et exemples : chercher une entente, du soutien d’un auditeur. S’assurer de la compréhension. Confirmer une compréhension, montrer du soutien. Se mettre d’accord avec l’interlocuteur. Conclusion naturelle : réagir à une information. Opinion spontanée, critique. Engager la conversation : commentaires démontrant du soutien, de l’intérêt. Encourager l’interlocuteur. Différences entre feel about et feel + infinitif. Liste de nouveaux mots. 2 exercices.
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062
Conversation : UN COUPLE DE TOURISTES PLANIFIE UNE JOURNÉE CAPTIVANTE DANS UNE GRANDE VILLE. Phrases utiles et exemples : demander ses préférences. Offrir des choix. Exprimer ses préférences, faire une choix. Ne soulever aucune objection, être d’accord ; approuver une idée. Manque d’importance, aucune préférence spécifique. Préférer une chose ou une activité à une autre. Discuter d’actions possibles, d’intentions, de projets. Liste de nouveaux mots. 4 exercices. Partie interactive Tell Your Teacher...
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063
Conversation : UN NOUVEAU VOISIN. Phrases utiles et exemples : explications. Raconter une anecdote : s’éloigner du sujet pendant un moment ; ajouter des informations importantes en cours de route. Interrompre l’interlocuteur ; demander de prendre patience. Se mettre d’accord poliment avec l’interlocuteur ; confirmer une information. Impressions, prédictions, événements probables. Commenter l’anecdote. Exprimer de l’étonnement. S’excuser de devoir partir ; terminer poliment la conversation. Liste de nouveaux mots. 3 exercices.
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064
Conversation : CÉLÉBRER NOËL AU CANADA. Grammaire : verbes les plus courants utilisés avec les infinitifs et les formes en –ing. Phrases utiles et exemples : voyager en train. Glisser un renseignement dans une conversation. Mots utiles et information : voyages en train. Voyages. Liste de nouveaux mots. 2 exercices. Partie interactive Tell Your Teacher...
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065
Conversation : VISITE À SEATTLE ET À HAWAÏ. Grammaire : l’accord du futur progressif. Phrases utiles et exemples : contexte, origine. Renseignements personnels : questions et réponses habituelles. Événements planifiés ou attendus dans un proche avenir. Manque d’information. Ajouter de l’intensité, souligner un point. Chercher le mot juste. S’absorber dans une conversation. Liste de nouveaux mots. 4 exercices. Partie interactive Tell Your Teacher...
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066
Conversation : ÉTUDIER DANS UNE UNIVERSITÉ CANADIENNE / AMÉRICAINE. Grammaire : formes du participe présent having + participe passé. Confirmation négative, entente négative. Phrases utiles et exemples : joie, effervescence. Félicitations. Réagir aux bonnes nouvelles. Mots utiles : éducation postsecondaire. Liste de nouveaux mots. 3 exercices. Partie interactive Tell Your Teacher...
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067
Conversation : AU BUREAU DE POSTE. Phrases utiles et exemples : exprimer une opinion ; opinion positive et négative. Manifester du soutien, être d’accord avec un interlocuteur. Utiliser les services postaux au Canada. Certaines questions que vous pouvez entendre au bureau de poste. Renseignements utiles : diverses options dans un bureau de poste canadien. Mots utiles : services postaux au Canada. Liste de nouveaux mots. 2 exercices. Partie interactive Tell Your Teacher...
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068
Conversation : ÉCHANGER DES PRÉSENTS À NOËL ET FAIRE DES PROJETS POUR LES FÊTES. Grammaire : le futur au passé, formules simples et complexes. Phrases utiles et exemples : locutions courantes avec give. Présents, cadeaux : locutions courantes. Expressions relatives au temps. Souhaits du temps des Fêtes. Liste de nouveaux mots. 3 exercices. Partie interactive Tell Your Teacher...
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069
Conversation : DEUX AMIS DISCUTENT DES TROUVAILLES DANS UNE VENTE-DÉBARRAS. Phrases utiles et exemples : façons de faire les choses. Souligner un point. Avis, recommandation. Opinion positive. Satisfaction avec des événements passés. Opportunisme, pertinence. Renseignements utiles : les ventes-débarras au Canada et aux États-Unis – une tradition du week-end ; conseils utiles. Mots utiles : valeur. Liste de nouveaux mots. 2 exercices. Partie interactive Tell Your Teacher...
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070
Conversation : FAIRE DES COURSES DANS UN COMMERCE DE PROXIMITÉ. Grammaire : l’accord du présent progressif en matière de prédiction, d’opinion. Phrases utiles et exemples : commenter la météo – commentaires courants et réactions habituelles. Différences entre shade et shadow. Avertissements. Attitude sceptique. Commenter sur un résultat prévisible. Surprise. Attendre du soutien, parvenir à un accord avec un auditeur. Changer des billets de banque ; petite monnaie. Renseignements utiles : images et noms des devises et des pièces canadiennes. Liste de nouveaux mots. 2 exercices. Partie interactive Tell Your Teacher...
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071
Conversation : NOUVELLES DÉCEVANTES. Grammaire : usage de l’accord du passé pour décrire des comparaisons saugrenues, des situations imaginaires. Phrases utiles et exemples : porter une triste, une mauvaise nouvelle. Annoncer une mauvaise nouvelle avec douceur. Exprimer la déception. Réagir à une mauvaise expérience, à une nouvelle déplaisante. Suggestions pour agir ou modifier ses activités ; choisir entre deux options. Liste de nouveaux mots. 4 exercices.
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072
Conversation : DÉMÉNAGER DANS UNE AUTRE VILLE ; COÛT DE LA VIE. Phrases utiles et exemples : aspects positifs et négatifs. Le pour et le contre. Expliquer la complexité, l’issue d’une situation. Introduire des aspects déplaisants. Causer de l’inquiétude ; problèmes existants. Avoir la chance de parler, réactions courantes. Liste de nouveaux mots. 3 exercices.
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073
Conversation : LORSQUE VOUS AIMEZ VOTRE TRAVAIL. Phrases utiles et exemples : emploi, carrière, occupation – structures courantes de questions et réponses. Emploi, occupation : structures habituelles. Occasions peu communes. Comparaison, similitude. Exprimer une opinion prudente, apprécier ; supposer, deviner. Événements futurs. Liste de nouveaux mots. 4 exercices.
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074
Conversation : TRAVAILLER DANS UN CASSE-CROÛTE CANADIEN. Grammaire : locutions verbales relatives à la fréquence ; intensité des actions. Locutions au superlatif avec des adjectifs. Phrases utiles et exemples : exprimer de la satisfaction dans son emploi. Admettre, valider une information. État, condition, qualité. Intensité, effervescence. La structure get + infinitif. Liste de nouveaux mots. 5 exercices. Partie interactive Tell Your Teacher...
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075
Conversation : AVANTAGES DU TRAVAIL AUTONOME. Économie et situation dans le marché du travail. Phrases utiles et exemples : emploi, carrière, occupation : structures courantes de questions et réponses. Parler de salaire, de conditions de travail, de sécurité d’emploi, etc. Liste de nouveaux mots. 2 exercices. Partie interactive Tell Your Teacher...
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076
Conversation : SUCCÈS DANS LES AFFAIRES AU CANADA. Le propriétaire d’une entreprise donne son avis sur la façon de réussir dans le monde des affaires. Grammaire : montant, quantité. Intensité, difficulté. Phrases utiles et exemples : demander l’avis de quelqu’un. Liste de nouveaux mots. 4 exercices.
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077
Conversation : INVESTIR AU CANADA DANS UNE FRANCHISE EN EXPANSION. Phrases utiles et exemples : partager des informations. Compétences, habiletés. Attente, prédiction. Locutions verbales anglaises les plus courantes avec des pronoms réfléchis. Rechercher l’avis de quelqu’un. Exprimer une opinion, formuler notre point de vue ; explications. Liste de nouveaux mots. 3 exercices. Partie interactive Tell Your Teacher...
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078
Conversation : PARVENIR AU SUCCÈS FINANCIER AU CANADA. Une rencontre avec un conseiller financier. Grammaire : le double the avec des adjectifs et les adverbes comparatifs. Phrases utiles et exemples : l’importance. Faire des demandes, poser des questions avec courtoisie. Rechercher l’avis de quelqu’un, demander un point de vue. Exprimer une opinion, formuler notre point de vue. Les opinions fondées sur l’expérience. Liste de nouveaux mots. 4 exercices.
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079
Conversation : SITUATION D’AFFAIRES : ÉVALUER LES COMPÉTENCES ET LES RÉSULTATS OBTENUS PAR UN CANDIDAT À UNE PROMOTION. Phrases utiles et exemples : rechercher l’avis de quelqu’un, demander un point de vue, des impressions. Féliciter sur le bon travail. Impressions positives. Réagir poliment aux félicitations, aux louanges. Liste de nouveaux mots. 3 exercices.
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080
Conversation : DEMANDER DE L’AIDE EN MILIEU DE TRAVAIL. Un collègue en aide un autre. Grammaire : get + objet / personne + infinitif. Phrases utiles et exemples : demander une explication, demander de l’aide. Vérifier la compréhension ; avoir de la difficulté à comprendre ; demander de préciser. Confirmer votre compréhension. Remercier de l’aide, exprimer son appréciation ; réagir aux remerciements. Liste de nouveaux mots. 3 exercices.
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081
Conversation : VOYAGER EN GRANDE BRETAGNE AVEC UNE CARTE DE TRAIN, LOUER UNE VOITURE. Phrases utiles et exemples : s’assurer de la compréhension d’un auditeur. Avoir de la difficulté à comprendre ; demander des précisions. Demander plus de détails. Confirmer votre compréhension. Expliquer une situation complexe. Situation des affaires. Répéter une explication. Finir par comprendre. Remercier pour les explications. Liste de nouveaux mots. 3 exercices. Partie interactive Tell Your Teacher...
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082
Conversation : DÉCELER UNE AFFAIRE DE BLANCHIMENT D’ARGENT. Grammaire : l’ellipse avec les infinitifs. Phrases utiles et exemples : demander des instructions. Expliquer, donner des instructions spécifiques. Démontrer. Demander des précisions. Demander d’être plus spécifique. Demander plus de renseignements. Satisfaction, confirmation. Liste de nouveaux mots. 3 exercices.
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083
Conversation : SITUATION D’AFFAIRES : NÉGOTIER UN NOUVEAU BAIL. Grammaire : usage approprié de do et make. Phrases utiles et exemples : demander de l’aide. Promesse d’aider, affronter un problème. Opinion prudente. Liste exhaustive des locutions les plus courantes avec do et make. Liste de nouveaux mots. 3 exercices.
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084
Conversation : FAIRE DU VÉLO DANS LA VILLE. Phrases utiles et exemples : demander de l’aide. Excuses. Accorder son aide. Promettre d’aider, affronter un problème. Offrir de l’aide aux gens. Exprimer de la gratitude, remercier. Liste de nouveaux mots. 3 exercices. Partie interactive Tell Your Teacher...
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085
Conversation : FORMULES TÉLÉPHONIQUES. Phrases utiles et exemples : situations au téléphone : excuses ; quoi dire lorsque nous sommes trop occupés pour prendre l’appel ; demander de rappeler ; promettre de rappeler ; réactions probables ; demander d’attendre sur la ligne ; demander la permission de se rencontrer ; confirmer votre visite. Donner un très bon exemple. Liste de nouveaux mots. 2 exercices. Partie interactive Tell Your Teacher...
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086
Conversation : UNE JOURNÉE OCCUPÉE AU BUREAU. Diverses situations reliées au travail. Phrases utiles et exemples : demande polie. Accorder son aide ; offrir de l’aide. Urgence. Liste de nouveaux mots. 3 exercices.
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087
Conversation : DEMEURER À L’AUBERGE EN ANGLETERRE. Phrases utiles et exemples : exprimer de la certitude, confiance. Probabilité. Demander des préférences. Offrir certains choix. Faire un choix différent, faire connaître ses préférences. Demandes polies formelles. Effervescence, impatience, enthousiasme. Renseignements utiles : voyager au Canada, aux États-Unis ou au Royaume-Uni. Liste de nouveaux mots. 4 exercices. Partie interactive Tell Your Teacher...
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088
Conversation : LES PLUS GRANDES PLAGES DE SURF. Grammaire : l’accord du plus-que-parfait progressif. Phrases utiles et exemples : différence, similitude. Structures verbales courantes : différents niveaux d’activités et d’expériences. Goûts, préférences. Structure avec on one’s own. Liste de nouveaux mots. 3 exercices. Partie interactive Tell Your Teacher...
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089
Conversation : ENVIRONNEMENT D’AFFAIRES. Les clients ; surmonter les défis d’affaires. Phrases utiles et exemples : vérifier les choses ; colliger des informations. Demander une faveur ; réactions positives. Refuser poliment d’aider ; incapacité à aider. Ne pas abandonner ; insister, persuader. Accorder son aide sans garantie de résultats positifs ; aider sans faire de promesses. Liste de nouveaux mots. 3 exercices.
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090
Conversation : PRÉPARER UN PIQUE-NIQUE. Passer du bon temps en famille. Phrases utiles et exemples : demander la permission de faire quelque chose ; demander la permission d’emprunter quelque chose. Donner la permission d’agir ; ne soulever aucune objection. Prêter des choses. Poser certaines conditions, termes d’utilisation. Donner une permission à l’avance. Offrir de prêter des choses. Liste de nouveaux mots. 3 exercices. Partie interactive Tell Your Teacher...
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091
Conversation : UTILISER LE TRANSPORT EN COMMUN. Se rendre au travail, parler à des passagers. Phrases utiles et exemples : être d’accord avec un interlocuteur. Demander la permission de faire quelque chose ; demander la permission d’emprunter quelque chose. Contre-vérifier. Informer au sujet d’une action précédente. Situations possibles dans le transport en commun (autobus, métro, traversier). Renseignements utiles : utiliser le transport en commun au Canada. Liste de nouveaux mots. 3 exercices. Partie interactive Tell Your Teacher...
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092
Conversation : RECONDUIRE UN AMI CHEZ-LUI EN VOITURE ; DONNER UN TRAJET EN VOITURE. Différences linguistiques entre l’anglais britannique et nord-américain. Grammaire : les articles avec les chiffres et les pronoms. Phrases utiles et exemples : automobile – demander de monter à bord ; offrir de monter à bord ; accepter de monter à bord ; refuser de monter à bord ; remercier. Demander le trajet à un passager. Décisions causées par un impératif. Expliquer les obligations. Critiquer un argument ou le but d’une action. Apporter des commentaires dans une conversation. Choix, options disponibles. Liste de nouveaux mots. 4 exercices. Partie interactive Tell Your Teacher...
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093
Conversation : MONTER À BORD D’UN TAXI. Circulation et stationnement. Grammaire : les pronoms –ever. Phrases utiles et exemples : appeler un taxi ; parler au chauffeur de taxi ; donner un pourboire au chauffeur de taxi. Généralités, résumés. Offrir des choix, des options. Ne soulever aucune objection. Mots utiles : prendre le taxi dans une ville canadienne ou américaine. Liste de nouveaux mots. 3 exercices. Partie interactive Tell Your Teacher...
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094
Conversation : CONDUIRE DANS UNE GRANDE VILLE. Sujets et situations variées. Grammaire : Locutions courantes avec make + objet + adjectif. Mots et expressions au superlatif. Phrases utiles et exemples : pertinence. Critique, colère. Mots et locutions utiles : la conduite automobile ; changer de direction, stationner, exemples de mauvaise conduite automobile, etc. Liste de nouveaux mots. 3 exercices.
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095
Conversation : ACHETER UNE VOITURE EN AMÉRIQUE DU NORD. Phrases utiles et exemples : questions à poser à un concessionnaire d’automobiles. Échanger un vieux véhicule. Mots et locutions utiles : types de véhicules. Parties et caractéristiques d’une automobile. Parler de voiture : le pour et le contre. Les ventes d’automobiles. Liste de nouveaux mots. 1 exercice. Partie interactive Tell Your Teacher...
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096
Conversation : SE RENDRE À UN CHALET EN VOITURE DANS UNE STATION DE SKI . Donner à un ami la route à suivre en voiture. Grammaire : différences entre farther et further ; the farthest et the furthest ; entre far et a long way ; et entre across et through. Phrases utiles et exemples : distance entre les endroits : questions et réponses courantes. Distance approximative vers un lieu. Donner la route à suivre sur l’autoroute. Mots utiles : activités hivernales. Conditions routières. Types de routes. Liste de nouveaux mots. 3 exercices.
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097
Conversation : DONNER LA ROUTE À SUIVRE À UN AUTOMOBILISTE PERDU ; CONDUIRE SUR UNE AUTOROUTE. Grammaire : la conjonction once accordée au présent simple, au passé simple et au passé composé. Structures de mesures et de comparaisons. Phrases utiles et exemples : idées, suggestions de rechange. Demander la route à suivre en automobile si vous êtes perdu. Donner la route à suivre à un automobiliste perdu. Temps de route, durée approximative de conduite. Liste de nouveaux mots. 3 exercices.
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098
Conversation : UN GESTIONNAIRE EFFICACE : SITUATIONS AU BUREAU. Discuter de la personnalité et de la conduite des gens. Phrases utiles et exemples : qualités personnelles positives, traits de caractères. Opinions, impressions positives sur les gens. Personnalité. Relations harmonieuses et satisfaisantes. Exemples d’impressions. Félicitations, satisfaction. Liste de nouveaux mots. 2 exercices. Partie interactive Tell Your Teacher...
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099
Conversation : FAIRE DES RENCONTRES. Discuter de la personnalité et de la conduite des gens. Phrases utiles et exemples : opinion négative sur les gens ; qualités personnelles négatives. Antipathie envers les gens. Impressions des gens au superlatif. Conduite inhabituelle. Adoucir une affirmation ou une opinion personnelle. Chercher à clarifier la conduite d’un autre. Tenter de définir une qualité. Mots et locutions utiles : rencontre, relations. Mauvais traits de caractères. Liste de nouveaux mots. 3 exercices.
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Conversation : DEVENIR UN CITOYEN CANADIEN ; ÉMIGRER AU CANADA. Grammaire : usage approprié de going to be + verbe –ing. Phrases utiles et exemples : souhaits courtois pendant le temps des Fêtes. Possibilité. Renseignements utiles : territoires et provinces canadiennes, capitales et drapeaux. Liste de nouveaux mots. 2 exercices. Partie interactive Tell Your Teacher...
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Programme de certificat intermédiaire

Le programme de certificat intermédiaire Elinet couvre 100 leçons, chacune comprenant cinq pages de matériel pédagogique exceptionnel, incluant des dialogues enregistrés (fichiers MP3) sur des centaines de sujets. Les dialogues sont suivis par une série de mots et d’expressions nouvellement acquis, par des phrases et des exemples utiles choisis avec soin et par des règles de grammaire anglaises, le tout présenté d’une façon attrayante, colorée et facilement assimilable.

 

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